Бельгия

Университет Леувен совместно с Институтом Лемменса

(College of Svience and Art, Lemmensinstituut Leuven)

Программа «Магистр музыкальной терапии»

Условия приема:

• наличие среднего или среднего специального образования,
• вступительные экзамены включают экзамен по музыке и прохождение интервью; особое внимание обращается на наличие достаточной мотивации к получению музыкально-терапевтического образования и психосоциальной компетентности,
• до начала обучения кандидаты должны проработать в качестве волонтеров не менее одного месяца в психиатрическом или ином медицинском учреждении для того, чтобы иметь представление о том контингенте, с которым им придется работать

Продолжительность обучения: 5 лет.

Содержание курса

Теория музыкальной терапии:

• основы и принципы музыкальной терапии,
• история музыкальной терапии,
• музыкальная терапия в детской психиатрии,
• ортопедагогическая музыкальная практика, методы работы с инвалидами, имеющими нарушения зрения, слуха, психические или двигательные нарушения,
• методология работы (методы наблюдения, диагностики, оценки, разработка плана лечения).

Методология музыкальной терапии:

• базовые техники и методы активной и рецептивной музыкальной терапии.

Изучение клинической психотерапии и разбор клинических случаев.

Техника музыкальной терапии:

• методология музыкальной терапии,
• ортопедагогическая музыкальная практика,
• терапевтическое музыкальное взаимодействие,
• введение в аудио-визуальные техники.

Личное развитие:

• получение личного клиентского опыта, связанного с использованием активной и рецептивной музыкальной терапии (групповая музыкальная терапия),
• личная психотерапия (анализ),
• анализ групповой динамики, связанной с личным участием в групповой психотерапии (музыкальной терапии).

Музыкальное образование

а. Импровизация:

• индивидуальная импровизация на фортепиано,
• индивидуальная и групповая импровизация на ударных и мелодических музыкальных инструментах.

б. Использование музыкальной терапии в клинических условиях.

в. Развитие инструментальных и вокальных навыков:

• игра на мелодических инструментах,
• игра на ударных инструментах,
• пение.

г. Развитие навыков игры на клавишных инструментах.

д. Психология музыки:

• музыкальная психология и социология,
• история искусств.

е. Композиция:

• практическая гармония,
• анализ.

ж. Музыка и движение

Изучение клинических дисциплин:

а. Медицина: нейропсихофизиология, ортопедагогика и др.

б. Гуманитарные дисциплины:

• психология развития,
• глубинная психология, психотерапия, психиатрия, психопатология, детская психиатрия, деонтология (этика, институциональная психотерапия).

в. Практические занятия в учреждениях здравоохранения (клиническая практика, обсервация, супервизии).

Итоговая оценка

К концу пятого года обучения студенты пишут и защищают дипломную работу, включающую теоретическую и практическую часть.

Философия курса: психоаналитически ориентированная.

Адрес: Jos De Backer / Jan van Camp (координаторы курса), Hogeschool voor Weienschap en Kunst, Lemmensinstituut Leuven, Afdeling muziektherapie, Herestraat 53, B - 3000 Leuven, Belgium

e-mail: jan.van.camp@uc-kortenberg.be