наличие диплома о среднем специальном или высшем образовании;
прохождение индивидуального интервью;
оценка личных качеств и художественных (музыкальных, сценических, хореографических) навыков.

Продолжительность обучения:

При дневной форме обучения (full-time) - четыре года (6720 часов); при вечерней форме обучения (part-time) - также 4 года (6720 часов).

Содержание курса:

теория и методология арт-терапии (лекции и мастерские);
лекции по клиническим дисциплинам (психологии, психопатологии, социологии и т. д.);
тренинг социальных навыков;
клиническая практика с супервизией в течение полутора лет;
художественные занятия (музыкальные занятия, либо занятия сценическим искусством);
подготовка дипломной работы и выпускные экзамены.

Философия курса: Основой курса является признание того, что визуальное творчество (музыка, сценическая игра, движение и танец) выступает в качестве инструмента лечения. Благодаря визуальному творчеству клиенты могут выражать свои чувства и лучше понять свои проблемы. Поэтому в процессе обучения большое внимание уделяется развитию художественных навыков студентов. Студенты должны научиться анализировать свои собственные работы и использовать это в процессе лечения.

Кроме того, студенты должны обладать глубоким знанием теории и методов психотерапии и арт-терапии. Важное место занимает клиническая практика в течение полутора лет, по три дня в неделю, сочетающаяся с посещением лекций и мастерских в течение оставшихся двух дней в неделю.

По окончании учебной программы студенты пишут дипломную работу, показывают свои собственные художественные произведения и читают публичную лекцию.

Адрес: Egbert Hulshof (Director of Studies), University of Professional Education of Arnhem & Nijmegen, Department of Arts Therapies, Postbus 6970, 6503 GL Nijmegen, Netherlands

E-mail: egbert.hulshof@han.nl

Институт профессионального образования, Леурварден)

(University of Professional Education, Leeurwarden)

Диплом «Бакалавр арт-терапии»

Диплом «Бакалавр драматерапии»

Условия приема:

наличие диплома о среднем специальном или высшем образовании;
возраст не меньше 21 года;
прохождение вступительных экзаменов;
наличие художественных (сценических) навыков.

Продолжительность обучения:

При дневной форме обучения - 4 года.

Содержание курса:

основы теории и методологии арт-терапии;
работа в художественной студии;
лекции и семинары по психологии и социальным дисциплинам;
личный тренинг.

Философия курса: прохождение курса студентами позволяет решить две основные задачи:

развить художественные (сценические) навыки;
развить психотерапевтические навыки.

С учетом этого, студенты параллельно осваивают художественные и психотерапевтические дисциплины. Курс имеет эклектический характер и дает представление о разных теоретических подходах к арт-терапии.

Адрес: Celine Schweizer, CHN University of Professional Education, CHN Arts Therapies Department, P. O. Box 1298, 8900 CG Leeuwarden, Netherlands

Университет профессионального образования Эншеде

(University of Enschede)

Диплом по музыкальной терапии

Условия приема:

возраст не меньше 17 лет;
диплом о среднем или среднем специальном образовании;
навыки игры на музыкальных инструментах (навыки пения и владение техникой музыкальной импровизации;
психосоциальная компетентность.

Продолжительность обучения: При дневной форме обучения (full-time) - 4 года.

Содержание курса:

1. Музыкально-терапевтические дисциплины:

теория музыкальной терапии;
клиническая музыкальная терапия;
разбор клинических случаев;
личный тренинг (прохождение рецептивной и активной музыкальной терапии в группах).

2. Музыкальные дисциплины:

импровизация (вокальная, фортепианная, на ударных инструментах);
клиническое использование музыки в музыкальной терапии;
развитие инструментальных и вокальных навыков (фортепиано, синтезатор, ударные инструменты);
психология музыки;
музыкальная теория (анализ музыкальной формы, гармония, контрапункт и другие дисциплины);
движение и танец.

3. Клинические дисциплины:

медицина;
гуманитарные науки (психология и другие).

4. Клиническая практика с супервизией.

Философия курса: В основе курса лежит представление о том, что музыкальный терапевт должен обладать как музыкальными, так и психотерапевтическими навыками, выступая в различных клинических ситуациях в качестве посредника.

Основное внимание обращается на развитие профессиональных навыков, необходимых для работы в различных клинических ситуациях, в частности, в психиатрических учреждениях, с инвалидами по соматическим заболеваниям, как детьми, так и взрослыми. Кроме того, студенты должны быть готовы к психотерапевтической работе и работе в образовательных учреждениях.

Хотя студенты знакомятся с рецептивной музыкальной терапией, основное внимание уделяется освоению импровизационных моделей музыкальной терапии.

В основе теории музыкальной терапии лежит «концепция аналогичных процессов, подчеркивающая взаимосвязь психологических, музыкальных и психотерапевтических процессов.

Адрес: Marja Reinders, Hogeschool Enschede, P. O. Box 70000, 7500 KB Enschede, Netherlands

Университет Ситтарда

(University of Sittard)

Профессиональный диплом по арт-терапии

Профессиональный диплом по драматерапии

Профессиональный диплом по музыкотерапии

Профессиональный диплом по танцевально-двигательной терапии

Условия приема:

среднее специальное или высшее образование;
наличие художественных (музыкальных, сценических, хореографических) навыков;
прохождение индивидуального интервью;
наличие качеств, необходимых для помощи другим людям;
представление о психотерапии и психотерапевтических отношениях.

Продолжительность обучения: При дневной форме обучения (full-time) - 4 года.

Содержание курса:

лекции и мастерские по методологии танцедвигательной терапии;
мастерские по развитию навыков движения и танца, спортивные занятия, лабановское движение, занятия по анатомии;
лекции по клиническим дисциплинам (психологии, ортопедагогике, психиатрии, медицинской этике);
клиническая практика с супервизией;
выпускные экзамены (защита дипломной работы и исполнение перформанса).

Философия курса: Изобразительное творчество (движение и танец, музыка, сценическая игра) рассматриваются в качестве особой формы лечебного воздействия, предназначенной для оказания помощи лицам с различными психологическими (психиатрическими) психосоциальными проблемами. Движение и танец позволяют раскрыть творческий потенциал клиента и способствовать его более гармоничному развитию.

Изобразительное творчество (движение и танец, музыка, сценическая игра) выступают в качестве инструмента символической коммуникации. Основной акцент в процессе обучения делается на танцевальной и двигательной импровизации, процессе композиции, игре, анализе двигательных паттернов и их изменении. Теоретическая часть предполагает усвоение моделей объяснения, прогнозирования, контролирования и изменения человеческого поведения, в том числе в различных патологических ситуациях.

Полученные знания и навыки интегрируются затем в клиническую практику.

Адрес: Jaap Welten, Zuyd University, Department of Arts Therapies, Sportcentrumlaan 35, 6136 KX Sittard, Netherlands

Университет профессионального образования Утрехта

(Utrecht University of Professional Education)

Программа «Бакалавр терапии искусством»

Условия приема:

наличие диплома о среднем специальном или высшем образовании;
прохождение индивидуального интервью;
наличие художественных (музыкальных, сценических, хореографических) навыков;

Продолжительность обучения: При дневной или вечерней форме обучения - 4 года.

Содержание курса:

теория и методология арт-терапии (музыкотерапии, драматерипии, танцевально-двигательной терапии);
клинические дисциплины (психопатология, психология, групповая динамика и т. д.);
развитие навыков художественного творчества;
клиническая практика с супервизией;
написание дипломной работы.

Философия курса: Особенностью данного курса является акцент н методологии терапии искусством. При этом студенты факультетов арт-терапии, драматерапии и музыкальной терапии вместе проходят общий курс теоретической подготовки в области терапии искусством.

Большое внимание уделяется собственной творческой работе студентов и исследованию ими собственных проблем посредством использования разных форм искусства. Клиническая профессиональная работа в течение последних двух лет обучения сочетается с продолжением освоения методологии арт-терапии и клиническими супервизиями.

В конце обучения студенты готовят дипломную работу и показывают собственную творческую продукцию.

Адрес: Han Kurstjens, Utrecht University of Professional Education, Department of Creative Therapies, P.O.Box 85397, 3508 AJ Utrecht, Netherlands