Новости

Новости

« Все новости

Конференция "Арт-терапия сегодня". Программа регионального дня в Санкт-Петербурге 01.04.2026 21:48

Не за горами крупнейшее событие в жизни отечественных арт-терапевтов - 29-ая международная конференция "Арт-терапия сегодня". Она пройдет 15-17 мая, из них два первых дня - в формате онлайн, а 17 мая - оффлайн. В этот день региональными отделениями Ассоциации будут проведены программы в разных регионах нашей страны. В настоящее время программа как онлайн части конференции, так оффлайн программы в регионах готовятся и скоро будут размещены на специальном сайте конференции. Мы также будем размещать программы региональных отделений по мере их готовности. Уже готова программа Санкт-Петербургского регионального отделения. Знакомьтесь. Регистрируйтесь. Приходите. Регистрация осуществляется путем обращения к Александру К. alkopytin@rambler.ru 

Программа очного дня 29-ой конференции

 «Арт-терапия сегодня: арт-терапия в образовании, медицине, социальной сфере»

(Санкт-Петербург, 17 мая 2026 г.)

 Организатор:

Национальная ассоциация для развития арт-терапевтической науки и практики

 «Арт-терапевтическая ассоциация»

Место проведения Санкт-Петербург, ул. Школьная д. 110 корп. 2

ГБУ ДО "Молодежный творческий форум Китеж плюс"

Для участия в мероприятиях третьего дня конференции необходимо зарегистрироваться, обратившись по e-mail: alkopytin@rambler.ru

 

10.00-10.30 Регистрация. Торжественное открытие третьего дня конференции.

Музей "Ремесла Северо- запада России"

10.30-10.45 Обзорная экскурсия по Молодежному творческому форуму «Китеж плюс»

10:45 – 12:05 Мастер-классы

Тургель Вероника

 (Санкт-Петербург)

Мастер-класс «АРХЕТИПЫ ПРИРОДНЫХ СТИХИЙ В АРТ-ТЕРАПЕВТИЧЕСКОЙ РАБОТЕ С ПРОЯВЛЕННОЙ И ТЕНЕВОЙ АСПЕКТАМИ ЛИЧНОСТИ»

каб 123

Козар Алена

(Санкт-Петербург)

Мастер-класс «ТВОРЧЕСКАЯ ЛАБОРАТОРИЯ ИМПРОВИЗАЦИИ»

Музей "Ремесла Северо- запада России"

Мастер-класс «АРХЕТИПЫ ПРИРОДНЫХ СТИХИЙ В АРТ-ТЕРАПЕВТИЧЕСКОЙ РАБОТЕ С ПРОЯВЛЕННОЙ И ТЕНЕВОЙ АСПЕКТАМИ ЛИЧНОСТИ»

Ведущая: Тургель Вероника - к.пс.наук, доцент, член НА РАТ НП «Арт-терапевтическая ассоциация», преподаватель Института практической психологии ИМАТОН, преподаватель Международной школы арт-терапии, доцент ЛГУ им. А.И. Пушкина.

Мастер класс базируется на арт-терапевтической работе с архетипическим содержанием образов природных стихий. Во введении раскрывается понятие архетипа, его функции и значение для арт-терапевтической работы, понятие проявленных и непроявленных архетипов. Практическая работа предполагает создание метафорического портрета в образе наиболее откликающейся стихии (вода, огонь, земля, воздух и пр.) и создание образа стихии, которая вызывает негативный отклик. В конце практики из работ участников может быть сложена коллективная мандала природных стихий. Контакт с метафорическими и символическими значениями архетипов природных сил позволит исследовать особенности актуальной жизненной ситуации участников, ресурсы для ее проживания и пути ее развития.

В результате мастер-класса участники:

  • Познакомятся с символической и терапевтической ролью архетипов природных стихий в арт-терапии;
  • Выполнят арт-технику «Я- стихия» по работе метафорой и архетипом природных стихий;
  • Осмыслят свои актуальные жизненные задачи и возможные направления их решения.
  • В контексте символики стихии огня актуализируют внутренние ресурсы проживания актуальной жизненной ситуации.

Необходимы материалы: бумага А3, акварель, гуашь, кисти, мелки масляная пастель (или восковые мелки).

Мастер-класс «ТВОРЧЕСКАЯ ЛАБОРАТОРИЯ ИМПРОВИЗАЦИИ»

Ведущая: Козар Алена - психолог, член Арт-терапевтической Ассоциации (Санкт-Петербург).

На мастер-классе будут представлены эффективные техники импровизации, основанные на практике сценического искусства, драматерапии, гармонично сочетающиеся с базовыми принципами данного направления. Особое внимание будет уделено раскрытию темы спонтанности как фундаментальной основы креативного самовыражения и продуктивной групповой коммуникации. Участники освоят практические инструменты и методики, способствующие развитию творческой свободы и открытости в процессе взаимодействия. Импровизация приобретает все большую популярность в наше время. В формате творческой лаборатории приглашаю участников после практической части обсудить преимущества использования импровизационных техник в арт-терапевтических группах.

12:15 – 13:35 Мастер-классы

Рощина Мария

(Санкт-Петербург)

Мастер-класс «АРТ-ТЕРАПЕВТИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА РАБОТЫ С ТЕЛЕСНЫМ ОПЫТОМ И ПСИХИЧЕСКИМИ СОСТОЯНИЯМИ В КОНТЕКСТЕ ВЫСОКИХ ТЕХНОЛОГИЙ»

каб 123

Федорова Жанна

(Санкт-Петербург)

Мастер-класс «СКАЗКА КОРОЛЕЙ» ПО ТВОРЧЕСТВУ МИКАЛЮСА ЧЮРЛЕНИСА КАК ФОРМА АРТ-ТЕРАПЕВТИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ»

Музей "Ремесла Северо- запада России"

Мастер-класс «АРТ-ТЕРАПЕВТИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА РАБОТЫ С ТЕЛЕСНЫМ ОПЫТОМ И ПСИХИЧЕСКИМИ СОСТОЯНИЯМИ В КОНТЕКСТЕ ВЫСОКИХ ТЕХНОЛОГИЙ

Ведущая: Рощина Мария художник, дизайнер, арт-практик, индивидуальный предприниматель. Получила художественное образование в Санкт-Петербургском государственном институте культуры, в Школе дизайна при Высшей школе экономики (Москва). Закончила программу дополнительного образования «Арт-терапия в образовании, медицине, бизнесе» на базе НОУ «Институт практической психологии Иматон» (Санкт-Петербург)

Практика посвящена исследованию телесного опыта и внутренних состояний человека в условиях стремительного развития высоких технологий. В фокусе внимания – способы переживания границ тела, эмоциональных состояний и присутствия «здесь‑и‑сейчас» на фоне информационной перегруженности и цифровой среды. Участникам будет предложен последовательный формат групповой работы, сочетающий элементы арт‑терапевтической игры (визуальные и вербальные техники, структурированная групповая рефлексия) и перформативной практики (телесное и образное самовыражение в пространстве). Предполагается, что такая форма взаимодействия будет способствовать актуализации творческой энергии, воображения и глубинных импульсов самовыражения, которые сохраняют свою уникальность вне зависимости от степени «технологизации» повседневной жизни. Отдельное внимание уделяется вопросам безопасности: работе с телесной границей, дозированию интенсивности переживаний и созданию поддерживающей групповой среды.  

МАСТЕР-КЛАСС «СКАЗКА КОРОЛЕЙ» ПО ТВОРЧЕСТВУ МИКАЛЮСА ЧЮРЛЕНИСА КАК ФОРМА АРТ-ТЕРАПЕВТИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ

Ведущая: Федорова Жанна  -  художник, арт-терапевт, частнопрактикующий психолог, член Союза художников Ленинградской области, руководитель творческой студии «Белкина мастерская»,  специалист по работе с молодежью, арт-терапевт в Молодежном креативном объединение «МолоКО» в СПб ГБУ «ПМДЦ «Фрунзенский», руководитель студий арт-терапии «Сила образа» и других.

Во введении МК рассматривается творчество Микалоюса Чюрлёниса. Чюрлёнис - художника и композитора, чье творчество стало воплощением мечты Серебряного века о великом синтезе искусств. В практической части участники на практике исследуют возможности арт-терапевтического использования богатого наследия М. Чюрлёниса, рассмотрят понятие «цветомузыка Чюрлениса».

Затем участники отправятся в музыкальный и художественный мир фантазий и грёз композитора и художника, на поиски «красоты таинственного», замедления и релаксации, нахождения ресурсных опор и запечатлеют свои ассоциации от иллюстраций и музыкального сопровождения на бумаге.

В результате мастер-класса участники получат практический опыт взаимодействия с живописью в музыкальном сопровождении произведений, для того чтобы осмыслить возможности его применения в арт-терапии, реализации богатого метафорического содержания образов.

13:35 – 14:20 Чайная пауза

14:20 – 15:40 Мастер-классы

Дризовская Наталья и Кузнецова Мария

(Санкт-Петербург)

Мастер-класс «САД ДУШИ: АРТ-ТЕРАПЕВТИЧЕСКИЙ РЕТРИТВ ТЕХНИКЕ ЭБРУ»

каб 123

Склярова Татьяна и Пешковская Виктория (Санкт-Петербург)

Мастер-класс «ДОМ – ПРОСТРАНСТВО ДЛЯ СЕЬИ, ДЛЯ ВСЕХ И ДЛЯ КАЖДОГО»

Музей "Ремесла Северо- запада России"

Мастер-класс «САД ДУШИ: АРТ-ТЕРАПЕВТИЧЕСКИЙ РЕТРИТВ ТЕХНИКЕ ЭБРУ

Ведущие: Дризовская Наталья - магистр психологии, психолог в сфере образования, арт-терапевт, медиатор. Имеет квалификацию в области педагогической психологии (специалитет) и экстремальной психологии (магистратура, направленность - экстренная психологическая помощь детям и родителям в системе образования). Педагог-психолог, ГБОУ школа № 153 Фрунзенского района Санкт-Петербурга

Кузнецова Мария - педагог-психолог, магистр психологии, направление — экстренная психологическая помощь детям и родителям. Место работы: Гимназия №205 Фрунзенского района Санкт-Петербурга имени Р.А. Ротмистровой.

Мастер-класс представляет собой арт-терапевтический ретрит, объединяющий проективную методику «Розовый куст» и медитативную технику эбру (рисование на воде). В пространстве творческой практики участники исследуют символический образ розового сада как метафору внутреннего состояния, женственности, личных границ и жизненных ресурсов. Работа с текучей водной средой и цветом способствует эмоциональной саморегуляции и мягкому символическому самовыражению. Мастер-класс демонстрирует возможности сенсорно-ориентированных арт-терапевтических практик как ресурса развития внутренней гармонии и восстановления равновесия в условиях технологизированной среды.

Мастер-класс «ДОМ – ПРОСТРАНСТВО ДЛЯ СЕЬИ, ДЛЯ ВСЕХ И ДЛЯ КАЖДОГО

Ведущие: Склярова Татьяна (Санкт-Петербург) -  педагог-психолог, Государственное бюджетное учреждение центр психолого-педагогической медицинской и социальной помощи Фрунзенского района Санкт-Петербурга. 

Пешковская Виктория (Санкт-Петербург) -  педагог-психолог, Государственное бюджетное учреждение центр психолого-педагогической медицинской и социальной помощи Фрунзенского района Санкт-Петербурга.

Методика, представленная на мастер-классе, является авторской модификацией методики А.И. Копытина. Мастер-класс посвящён исследованию сложившихся семейных отношений через исследование пространства дома.  Участники смогут посредством создания рисунка и инсталляции с природными камнями создать образ пространства своего дома, выделить личные и общие зоны, исследовать межличностные взаимодействия в своей семье и найти ресурсы для оптимизации внутрисемейного взаимодействия. Субъект-средовое взаимодействие с природными камнями позволит участникам более полно ощутить своеобразие личности каждого члена семьи и характер отношений между ними. Мастер-класс может быть интересен и как возможность исследовать актуальные аспекты собственных взаимоотношений с членами семьи, и как инструмент для практической арт-терапевтической работы с семьями.

15:50 – 17:20 Мастер-классы

Матвеева Ольга

 (Санкт-Петербург)

Мастер-класс «ЦИАНОТИПИЯ КАК ИНСТРУМЕНТ ФОТОТЕРАПИИ: РАБОТА С ПАМЯТЬЮ И СРЕДОЙ»

каб 123

Зыкова Светлана

 (Санкт-Петербург)

Мастер-класс «ЛОСКУТНОЕ ОЕЯЛО С ПОЖЕЛАНИЯМИ ОТ ПРЕДКОВ»

Музей "Ремесла Северо- запада России"

Панфилова Анна

 (Санкт-Петербург)

Мастер-класс «АРТ-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ТЕХНОЛОГИЯ «МОЙ ПЕРСОНАЖ»

каб. 218

Мастер-класс «ЦИАНОТИПИЯ КАК ИНСТРУМЕНТ ФОТОТЕРАПИИ: РАБОТА С ПАМЯТЬЮ И СРЕДОЙ

Ведущая: Матвеева Ольга - фотожурналист, закончила программу дополнительного образования «Арт-терапия в образовании, медицине, бизнесе» на базе НОУ «Институт практической психологии Иматон», руководитель фотомастерской благотворительного проекта «Анна помогает" (Санкт-Петербург).

Мастер-класс посвящён использованию техники цианотипии в фототерапевтической практике. Участники познакомятся с одним из ранних фотографических процессов XIX века и создадут собственные отпечатки на основе фотографий, архивных изображений и природных объектов. В работе будет использован экологический подход в арт-терапии, предполагающий внимательное взаимодействие человека с окружающей средой и использование природных объектов как источников образов и метафор.

Работа с ручной печатью и материальностью изображения позволяет по-новому взглянуть на темы памяти, утраты и личной истории. В ходе мастер-класса будет показано, как техника цианотипии может использоваться в фототерапевтических и образовательных практиках для безопасного выражения переживаний и формирования визуального нарратива. Завершится занятие обсуждением созданных работ и возможностей применения метода в работе с различными группами участников.

Мастер-класс «ЛОСКУТНОЕ ОЕЯЛО С ПОЖЕЛАНИЯМИ ОТ ПРЕДКОВ»

Ведущая: Зыкова Светлана - психолог, член Российской арт-терапевтической ассоциации, руководитель студии народных ремёсел "Ремесленная слобода" при центре народной культуры "Старая деревня" СПб ГБУ "Приморский культурный центр" (Санкт-Петербург). ne-spi-v-puti@mail.ru
Создание лоскутного одеяла всегда несло в себе обережные и защитные функции. Мать или бабушка шили ребенку лоскутное одеяло, стараясь тем самым защитить его от невзгод, от болезней, благословить его на долгую и счастливую жизнь. Если бы сейчас нам наша мама/бабушка/прабабушка/прапрабубашка шили бы лоскутное одеяло, то какими пожеланиями оно было бы наполнено, какой опыт и мудрость они бы хотели бы нам передать через тепло своих рук?

Участникам мастер-класса будет предложено создать лоскутное одеяло из лоскутков ткани, приклеивая их к листу бумаги на тему «Лоскутное одеяло с пожеланиями от моих предков». Также участникам будет предложено «оживить» их работы при помощи искусственного интеллекта и создать короткое видео, которое превратит их работы в настоящие лоскутные одеяла, которые можно обнять, укутаться или расстелить на кровати.

Мастер-класс «АРТ-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ТЕХНОЛОГИЯ «МОЙ ПЕРСОНАЖ»

Ведущая: Панфилова Анна (Санкт-Петербург) - педагог дополнительного образования, арт-терапевт, член арт-терапевтической ассоциации, победитель Всероссийского конкурса в области педагогики, воспитания и работы с детьми школьного возраста и молодежью до 20 лет на соискание премии «За нравственный подвиг учителя» в номинации «Лучшее педагогическое исследование года»

На мастер классе будет представлен опыт построения творческого занятия с применением средств арт-педагогики. Детство — это период, когда каждый образ, предмет в окружении ребенка становится частью его мира, формируя эмоциональную и ценностно-смысловую сферы, представления, поведение и будущие модели мышления. Слушатели станут участникам интерактивного занятия «Мой персонаж» адресованного детям младшего и среднего школьного возраста, основная цель которого - развитие реалистичности восприятия жизненных событий, профилактика виртуальной зависимости.

17.30-18.00 Подведение итогов конференции Музей "Ремесла Северо- запада России"